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XYZ-research:關于定量研究的論述
來源:研精畢智調(diào)研報告網(wǎng) 時間:2022-02-28

定量研究主要是為了對研究對象得出總體的調(diào)查結(jié)果,通過數(shù)量的形式,呈現(xiàn)出問題與現(xiàn)象兩者之間的關系,然后分析數(shù)據(jù)、推測結(jié)果,從而起到借鑒意義的過程。

一、什么是定量研究

定量研究可以概括為以研究對象的某一特征為切入點,按照標準的比較規(guī)則,對研究對象某一特征的數(shù)值進行分析,然后找出影響數(shù)值的各個因素之間的關系和變化規(guī)律。因為是對研究對象特征量的屬性進行調(diào)查,所以稱之為定量研究。

二、定量研究的方法

1、調(diào)查法

作為一種原始的研究方法,調(diào)查法主要可以概括為為了實現(xiàn)研究目的,全面地收集研究對象某一特征的材料和數(shù)據(jù),對其加以分析和解釋,最終得出調(diào)查結(jié)論。

2、相關法

顧名思義,相關法就是由相關系數(shù)得出因素間的關系,在因素之間建立關聯(lián)度的程度和方向,比如完全相關、不相關、負相關等關聯(lián)度。

3、實驗法

實驗法是通過控制環(huán)境、變量因素,分析自變量和因變量之間的關系。

三、定量研究的尺度

1、名義尺度

給不同類別的研究對象編號,比如性別、職業(yè)的不同類別,目的是為了便于區(qū)分是否是同一類別。

2、順序尺度

利用等比、等差數(shù)列或者無規(guī)則數(shù)列來表示研究對象的順序,比如“5、4、3、”或“1000、100、10”或“100、50、20”等,這些數(shù)字表示對應的層級,便于區(qū)分。

3、間距尺度

間距尺度可以任意地設置起點,數(shù)值的大小程度表示間隔的距離,比如5A和10A,與10A和15A之間的距離是一樣的。

4、比例尺度

比例尺度有著意義上的原點“0”,距離、時間等都可以作為判定的標準,大致上與間距尺度的表示方法相同。但是由于間距尺度可以隨意地設置起點,沒有絕對意義上的原點“0”,而比例尺度有意義上的原點“0”,導致間距尺度只可以在數(shù)值之間進行加減運算,而比例不僅可以進行加減運算,還可以進行乘除運算,這是兩種研究尺度的最大區(qū)別。

四、定量研究對企業(yè)的現(xiàn)實意義

定量研究是以量的角度分析問題,利用相關數(shù)學模型,研究因素與因素間的關聯(lián)性與作用,通過統(tǒng)計得到的數(shù)字揭示問題與現(xiàn)象之間的聯(lián)系。在企業(yè)進入市場之前,通過分析影響市場變化的因素,還有因素間的作用,在這個過程中可以衡量最大的影響因素,以及解決對策,最終可以得出解決問題的方法,這在一定程度上可以使企業(yè)提前掌握市場變化動向,把企業(yè)價值最大化,由此看來,對研究對象進行最基本的數(shù)量分析是十分有必要的。

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